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在小宝的家里，来了一名身穿燕尾服的小指挥家，他有一根神奇的指挥棒，他是童话世界新来的小伙伴。他不是来指挥乐队的，而是专门为小宝做指挥的，小宝一个人独奏，用得着指挥家来指挥吗？当然用的着啦，那么小指挥家到底怎么指挥小宝呢？
小指挥家来自天上。主佛用能量捏了一个几寸高的小人，浑身金黄，刚捏好身体，还没穿衣服呢，他就跑来跑去的，玩个不停。主佛伸出两个手指捏住他，把他拿回来，拿住他的时候，他还在主佛的手里动来动去的，主佛要给他做（捏）一套指挥家穿的衣服。主佛照着他的身材，用金黄的能量给他捏了一套燕尾服，还有一个小礼帽。主佛又用五彩的能量，捏了一根细长的小棍，小棍的身上横着五颜六色的能量条，好象彩灯一闪一闪的。捏好后，他右手拿着小棍不断的挥动，好象一个小指挥家一样，有点滑稽可笑。可是，小指挥家怎么去人间找小宝呢？
主佛又用能量捏了一头胖胖的小猪。小指挥家看到了小胖猪，拿着小棍就过来了。小猪看到有人拿着小棍过来，以为要打它，吓的撒腿就跑。小指挥家拿着小棍紧追不舍。主佛看到他俩跑的团团转，于是伸出手捏起小猪，小猪的四条腿悬在半空中还在跑呢，小猪还不时的回头看看后面追赶它的人。主佛把小猪放到地上，让小指挥家坐在小猪的后背上，因为小指挥家好动，所以捏了一头宽脊背的小猪，坐在上面很稳，不会掉下来。主佛还给了小指挥家一个小本子，每次指挥完之后，都要做个总结，找找经验和不足。主佛让小指挥家骑着小猪去找小宝。
小猪走的很慢，小指挥家很想快一点到达，于是，他学着别人骑马的样子，右手的小棍举的高高的，好象往前冲一样，左手使劲拍打自己的屁股，想加快速度。可是，小猪却无动于衷，还是慢悠悠的走着。主佛捏住小指挥家的手，不让他再拍打屁股了，告诉他：别着急，慢慢 走也会到达的。
小指挥家骑着小猪，找到了小宝。小宝看到来了一个骑着胖猪的小人，手里还拿着一根小棍，小宝笑着说：“哈哈，来了一个小人，还骑着一头大母猪。”小猪一听，皱了皱眉头，“哼！哼！”，愤怒的叫了两声，猛然间朝着小宝就追过去了，小人重重的摔在了地上，他自言自语的说：“你这头小猪，从天上下来的时候，让你快你不快。现在追着人打架，你跑的倒贼快。”小宝看到小猪追过来了，吓的赶紧跑，小宝意识到自己刚才说错了话，赶紧改口跟小猪道歉：“不！不！你不是大母猪，你是一头可爱的小胖猪。”小猪听到小宝的话，友好的笑了笑，不再追赶小宝了。
小宝看着小人笑着说：“这么小的人，还穿着西服。”小人一听问道：“西服应该不是衣服吧？我穿的是衣服，不是西服！”小宝问他：“你知不知道衣服和西服有什么区别呀？”小人摇了摇头。小宝又说：“西服比衣服更好，你的西服后面有个燕尾，应该叫燕尾服才对。”小人高兴的说：“是说我穿的衣服更好，叫燕尾服。”小宝问他：“你来干什么呢？”小人说：“我是主佛捏的小指挥家。”小宝很奇怪的问：“你不去乐队指挥，来我家 里，是来指挥我吗？”小指挥家挥了一下指挥棒说：“对了，是主佛让我来指挥你拉二胡和吹笛子的。”小宝有些疑惑：“就我一个人练习，又不会乱来，用的着指挥家来指挥吗？”小指挥家举起指挥棒，对小宝说：“看看这根指挥棒，这可是法宝。这是主佛用不同作用的能量捏出来的，五颜六色的能量条，都起着不同的作用，就象彩灯一样，一触摸就亮了，挥动指挥棒，就会不断的放射出能量来，这些能量就会全方面的加持你，比如：有的能量会加持你想起曲子中要加的各种花样；有的能量会加持你意识到曲子的强弱对比；有的能量会加持你纠正容易出错的地方等等。指挥棒的一面是帮助你拉好二胡的，另一面是帮助你吹好笛子的，每个面都有很多五颜六色的能量条，不同颜色的能量都有不同的作用。”小宝听了小指挥家的解说，心里一阵感动。现在妈妈指出小宝拉琴和吹笛子的不足时，小宝不再跟妈妈顶撞和拧劲。可能是心性上提高了这么一点，因此得到主佛慈悲的加持，使小宝拉琴和吹笛的技能更上一层楼。
那天下午，小宝放学回家，先背诵了半个多小时的《转法轮 》，然后准备拉琴。小指挥家早就找好了自己的位置，他站到小宝的谱架子上，指挥小宝拉二胡。小宝还没开始拉琴，小指挥家就开始挥动指挥棒，随着指挥棒的起落，他的脚也不断的抬起、放下，小宝看着他，觉的他做的动作滑稽可笑。这时，主佛的大手按住他的小脚，不让他再抬腿，把他的两只脚摆成八字形，脚跟挨上。小指挥家明白了：指挥时只能挥动胳膊，不能乱抬腿。
小指挥家看了看指挥棒上的不同颜色的能量条，用手指轻轻一滑，指挥棒好象亮了灯一样，五颜六色的光放射出来，这些能量打到小宝身上，小宝觉的暖融融的，平时拉琴应该注意的手法，小宝不自觉的都想起来了，很耐心的一点一点的纠正不足。小指挥家听着小宝的曲子，指挥的很带劲儿，他用劲一挥指挥棒，不小心碰到了头上戴着的小礼帽，一下触碰了指挥棒上加持吹笛子的几个按键。小宝正在拉琴，突然感觉自己的舌头被一股能量加持，能量不断振动，带动着小宝的舌头也振动起来，小宝不自觉的做起了吹笛子的花舌技巧。小宝的身体也被能量加持着，气息完全是吹笛子时的呼吸，而且气息的强弱对比控制的很好。小指挥家一看，不好，小宝拉着二胡怎么做起吹笛子的动作了，一定是我按错键了。小指挥家赶紧看了看指挥棒，刚才指挥棒碰到头上时，不小心触碰了帮助吹好笛子的花舌能量条，和气息能量条。他赶紧又触碰了一下，这两个能量条就关了，好象灯灭了一样。小宝也恢复了拉琴的自然状态。
小指挥家指挥到曲子的高潮时，不自觉的低头，又猛然间抬起头，不小心碰到谱架子的固定书页的铁丝上，小指挥家的礼帽也挂掉了，往前一栽，还摔了个大跟头，摔到了地上。小指挥家一点也不灰心，从地上爬起来，戴上礼帽，手还在不停的指挥，他一边指挥，一边顺着谱架子的杆往上爬，又站到谱架子的“舞台”上继续指挥。
那天小宝练琴效果极佳，拉二胡的声音格外动听，最后，小宝拉了几曲大法弟子创作的曲子。当小宝演奏《梅花诗 》的曲子时，小宝家的每个墙角都开了一束粉红色的梅花，小宝的琴声越动听，梅花的枝条也不断的生长，梅花也更鲜艳了。即兴赋诗一首：“琴音渺渺自天来，梅花数枝墙角开，仙乐绕梁日未绝，梅香四溢满庭院。”诗的名字就叫《梅韵》吧。
有一天下午，小宝练习吹笛子时，小指挥家站到谱架子上做指挥。刚开始，小指挥家闭着眼睛，很陶醉的样子，突然他觉的小宝吹笛子的声音变小了，睁眼一看，小宝一边吹着笛子，一边到处走，走到了厨房门口，小宝的妈妈正在厨房做饭。因为小宝很熟悉大法弟子创作的曲子，很多都能背过，不用看谱子，也能很流畅的吹奏出来，所以小宝边走边吹，忘了小指挥家还在给自己指挥呢。小指挥家一看，小宝走了，他也赶紧蹦下来，一边追赶，一边喊道：“主人！等等我，主人迈出一步，我跑十步都追不上。”小指挥家一边跑，手还在不停的指挥着，越着急，腿越不听使唤，两条腿交叉着跑，没跑两步就拌了个跟头。小宝看到小指挥家摔了一跤，才想起来小指挥家正在给自己做指挥呢。于是，小宝把小指挥家放到了家里的电视机上，小宝就在电视机前面，一边看着他指挥，一边吹奏，小宝感觉到能量的加持，自己的技巧运用的好了，气息也有了改善。
小指挥家每次指挥完，都在小本子上写一些话，不断的总结经验。小宝很好奇，翻开他的小本子看了看，上面写着：“要认真指挥，才能少出笑话。”小指挥家不断的总结经验，查找不足。其实这些都是做给小宝看的，是主佛的用意，想提醒小宝在学习乐器上也要不断的总结经验，不断的纠正不足，不断的摸索方法，才能演奏出更好听的声音。
在此，我也总结一下：修炼人做任何事，都要用心去做，认真对待，不能敷衍了事，因为我们不断归正的路都是留给未来 的参照。
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